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バックナンバー 2014年 8月

今日は午前中に抜歯後の消毒のため歯医者へ。

 

順調な回復との事で良かったです。

 

歯抜けの状態では仕事にならないので、帰省中の孫とお出かけです。

 

 

このような時間はかなり昔の事のように感じます。

双葉団地バス停からスタートです。

 

 

陽ざしがまぶしく、カーブミラーが日よけになって助かります。

 

 

周りを見渡すと、柿の実が青く実り始めています。

 

 

季節は少しずつ秋に近づいています。

 

市民相談対応をしながら、今日は2本の抜歯をしました。

 

予定通りに抜歯が無事できてほっとしています。

 

来客がありましたが、何とかクリアすることができました。

藤代駅頭での朝の挨拶からスタートです。

 

今朝は6時過ぎでも、ムシムシする暑さです。

 

今日は葛飾区シニア活動支援センターに視察に行ってきました。

 

視察内容は回想法への取り組み内容です。

 

 

取手市議会でも何度か議会質問してきました。

 

葛飾区では、平成16年度に回想法基礎研修講座に、職員5名が参加。

 

回想法による介護予防の手ごたえを感じ、17年度の事業に取り入れるべく職員間の研修を重ね、検討を行う。

 

平成17年度には、回想法教室を4回実施。対象者を70歳以上とし、物忘れの心配な方や認知症予防に興味のある方として行う。

 

効果評価で一定の効果を上げる。

 

介護講座の中に「回想法体験」を取り入れ、住民への参加を呼び掛ける。

 

平成18年度は、回想法による予防を広く区民に周知・啓発する目的で、「回想法リーダー養成教室」を職員により実施。

 

○回想法リーダー養成教室(1期生)」2教室。

 

○「回想法体験の集い」9回実施(出張体験)

 

○「出張」12団体

 

○「回想法教室」3教室実施

 

平成19年度

 

より専門的な技術習得のため「回想法トレーナー養成講座」を回想法ライフレビュー研究会に依頼。

 

○「回想法トレーナー養成講座(2期生)」

 

○「思い出語りの会」2コース(年間各20回)

 

○「回想法体験の集い」2回実施

 

○出張14団体

 

○「回想法教室」3教室実施

 

平成20年度

 

新たに、高齢者と異世代による精神文化の伝承と交流を図る目的で看護学生や高校生との、回想法の集いを実施

 

○「回想法トレーナー養成講座(3期生)

 

○「思い出語りの会」3コース(年間各16回)

 

○「高齢者と異世代ををつなぐ回想法のつどい」

 

○出張7団体

 

○「回想法教室」6教室実施

 

平成21年度

 

各事業に加え、日本認知症ケア学会にて、慈恵看護専門学校と回想法による効果について共同研究発表。

 

大きな反響を得る。

 

平成22年度各事業に加え、「地域包括支援」や社会福祉協議会の「小地域福祉活動支援事業」等により、地域ぐるみの介護予防の意識が高まり、その関係の出張依頼が増える。

 

平成23年度

 

各事業に加え、地域における介護予防活動支援を拡大。

 

平成24年度

 

「第5期高齢者保健計画・介護保険事業計画」の策定にもとづき、「はつらつ」「あんしん」「ふれあい」を基本目標とし、これらの実現に向けて、区民の主体的な参加と主体的な参加と自主的な活動推進のため取り組む。

 

各事業は回を重ねていく。

 

平成25年度

 

各事業を継続的に進めていく中で、「葛飾回想法トレーナーの会」が発足。登録会員32名

 

平成26年度

 

外部からの回想法講師依頼が来るようになる。

 

各事業は継続実施

 

このような10年にわたる地道な活動の実施により、区民に定着し、申込者も抽選になることもあるそうです。

 

1グループ8人で、回想法をリードしていくリーダー1人と、サブリーダー2名で、テーマを決めて、10代の思い出を語りあいます。

 

実際に一緒に1時間30分の思い出語りに参加させていただきました。

 

リーダーを中心に10代の思い出をテーマに沿って語り合います。

 

ずっと思い出していなかった事柄が、口をついて出てくるのには我ながら驚きでした。

 

介護予防、認知症予防に限らず、心身共の健康づくりには必要な脳への刺激だと思います。

 

今日も残暑厳しい一日です。

 

かねてから気になっていた書類の整理に入りました。

 

6月議会からたまっていた書類がやっとスッキリしました。

 

ず~っと探していた書類もようやく見つかりました。

良かった~。

 

これで9月議会に向けて頭も環境も整いました。

 

25日から一般質問の通告が始まります。

 

9時から打ち合わせ。

 

10時から9月議会の調整会議に出席。

 

 

終了後は、市民協働課で相談者と懇談。

 

終了後は母のお供で病院を2軒。

 

今日も熱い一日でした。

 

 

早朝から配布予定でしたが、スタートは7時30分。

 

今日も配布日よりで本当に助かりました。

 

筋肉痛はあるものの、何とか3時間で450部配布することが出来ました。

 

途中、稲穂の香りや、サボテンの花等、自然を満喫しながら地域を歩きました。

 

11時から出かけるので、ここで終了です。

 

今日は楽しみにしていた「あこがれ先生プロジェクトinいばらき」に参加のため、つくば市へ。

 

このプロジェクトは2008年に三重県で始まり、全国各地で実行委員会が立ち上がり、茨城では昨年ひたちなか市で第1回が開催されました。

 

学校には素敵な先生方がたくさんいらっしゃいます。そのような先生方や学校にスポットが当たる場を作り、沢山の人に知ってもらいたい。

 

学校という場が、こどもたちにとって、先生にとって、親にとって、そして地域にとってもっと素敵で楽しい場所になるように・・・そんな思いでプロジェクトがスタート。

 

今日の時間割は

12:30 開場

13:00 開演・オープニング・実行委員長挨拶・来賓あいさつ

(どんどん和太鼓)

(鷲田美加実行委員長挨拶)

(茨城県教育長)

 (つくば市教育長)

13:15 ホームルーム 中村文昭氏

 

13:55 1時間目 西村 徹先生

 

14:45 休憩

 

15:00 2時間目 木村泰子先生

 

15:50 3時間目 クロストーク

16:00 帰りの会

16:40 終演

このようなプログラムで進行していきました。

 

コーディネータ-の中村文昭氏は、自身とその影響を受けた人たちのストーリーを綴ったドキュメンタリー映画「何のために」に関わる。秋に上映スタート。

 

三重県の自然にあふれた故郷や家族、地域の人々に育まれた感性で、伸び伸びと成長し、上京後に人生の師匠との出逢いから人生が変わり、年間300回の講演活動をする中で、教育現場からの依頼も増えたことから、教育問題に関心を持ち、2008年から学校の先生たちを応援する「あこがれ先生プロジェクト」を立ち上げる。

 

西村 徹先生は、豊岡市立府中小学校教諭。

 

小学校の時に、当時校長先生だった東井義雄先生の最後の教え子として、人生観、教育観に大きな影響を受ける。

(卒業時に直接一人一人に、東井校長先生から色紙が)

 

2008年の第1回あこがれ先生プロジェクトin三重に登壇。

特別支援学級の児童の担任を務めた際に、毎日長い通学路を寄り添って登下校したことから、地域ぐるみで子どもたちを支えるきっかけになった体験談が反響をよび、今回の講師に。

 

木村泰子先生

大阪市立大空小学校校長

 

2006年4月の開校以来「地域の学校」として「~みんながつくるみんなの学校 大空小~」を合言葉に、すべての子どもの学習権を保障する学校を「みんな」でつくりあげている。

こどもにつける4つの力

「人を大切にする力」

「自分の考えを持つ力」

「自分を表現する力」

「チャレンジする力」と、大空小のたった一つの約束「自分がされて嫌なことは人にしない言わない」を軸に「不登校ゼロ」を達成。

 

更に特別支援学級を無くした独自の学校運営が注目を集め、TVのドキュメンタリー番組でその様子が取り上げられ反響をよんでいる。

 

以上のプロフィールはパンフレットより。

 

 

当日は最前列でお話を伺いました。

 

西村先生は兵庫県養父市にお住まいで、東井先生をご自身があこがれ先生と慕い、実践されていることを紹介くださいました。

 

4男が現在養父市い住んでいることから、とても身近に感じてしまいました。

 

木村校長先生のお話しは、関西のノリで、ぐんぐん引き込んで行きます。

 

大空小学校は9年前に大阪で300番目に誕生した新設の公立小学校。

 

1140人のマンモス校を分割する話が合ったのですが、20年間も大人の都合で分割が進まなかった当時の小学校に校長として赴任。

 

1年生から4年生までの学校と5年生、6年生が学ぶ学校に分かれていたそうです。

 

この状況に大人のための学校ではなく、こどものための学校であるべきと、辞めてもいいとの覚悟で地域の話し合いに。

 

覚悟が決まっていた木村先生のひとことに、新設校への分割が決定。

 

木村校長先生は、新設校の校長へ。

 

200人余りの小学校が誕生。

 

名前も子どもたちが考えて、大空のように限りない心の持てる人になりたい、と「大空」と命名。

 

4月のスタート時に、ある障害児童の転入から、その子を通しての学びの大切さを教師同士が共有し、現在は230人中50人が支援が必要な児童が通う小学校へ。

 

しかし、今まで他の小学校で不登校だった児童も、全員登校する「不登校ゼロ」の小学校へ。

 

さまざまなこどもを通じて、守りに入ってしまいそうになる自身を常に省みる大人の姿勢に、校長室を「やり直しの部屋」として児童が名前を付け、訪れるとのこと。

 

この小学校には特別支援教育のプロフェッショナルがいるわけではない。

 

トラブルが起きた時には、こどもがこどもを通じて学び合う切っ掛けを作ってあげる役目をしているとのこと。

 

朝の8時30分から9時のミーテイングには全教師が集まるため、その時間は地域のおばちゃん、おじちゃんがその時間を担ってくれているとのこと。

 

上からいろんなことが降りてきますが、大空小学校が行ってきていることが自然とその方向に向かっているそうです。

 

本当に素晴らしい校長先生です。

 

クロストークでは、木村先生がご自身の水泳が全くできなかった体験を話され、水泳部で活躍するきっかけを話してくれました。

 

水に顔を付けることが出来ず、憂鬱な水泳の授業でしたが、ある時先生が背泳ぎなら顔を水につけることなく泳げることを教えてもらってから、当時クロール、平泳ぎが主流の中で背泳ぎができるということで、水泳部への勧誘が。

 

この先生との出会いが無ければ今の自分がいなかったと。

 

 

柔軟性を持った対応がどれほど、こどもの未来を左右することになるかもしれないと、つくづく思いました。

 

 

会場にはきっと沢山の現役の先生がいらしていたのではないでしょうか。

 

 

何か一つでも明日から実践出来たら良いですね。

 

この情報を伝えて下さった、取手市立藤代南中学校川村教頭先生、本当にありがとうございました。

 

当日は、実行委員のメンバーとして受付で頑張っていらっしゃいましたね。

 

取手市で出来たらいいですね。

 

この日は、特別支援教育に関わる友人と、9月から講師として教壇に立つ社会人経験豊富な友人と参加いたしました。

 

終演した後も、しばらく感想を語りながら有意義な時間となりました。

 

10日に印刷は出来上がっておりましたが、暑さと、タイミングが合わず、なかなか配布できなかった通信。

 

今日は朝から曇天で、すすしいではありませんか。

 

意を決して地元を中心に配布してきました。

 

途中霧雨のような雨も降りましたが、自然のミストシャワーです。

 

3時間で400枚。

 

 

足の付け根が痛くなり、運動不足を実感。

 

手持ちが無くなったのと、昼食のため帰宅。

 

再度出かけようと思っていたら、雨が降り始めたため、行動を変更し、新盆のお宅にお線香をあげるため出かけました。

 

明日の朝涼しいうちに再度配布を決意しています。

午前中は視察報告書を議会事務局へ持参。

 

昼食をはさみ、昨日頂いた要望を担当課とやり取り。

 

帰りがけに、市民のIさんが会派室に顔を出されたので、しばし懇談。

 

2点ほど宿題をいただきました。

 

その後、新盆のお宅をまわってお線香をあげさせていただきました。

 

帰宅後ダッシュで電車に乗り込み、東京へ。

 

青森に住んでいた頃の近所の幼馴染のみっちゃん夫婦が5年ぶりにニュージャージーからバカンスで日本へ。

 

帰国前日となりましたが、高校時代のクラスメートと一緒に語らいのひと時を持つことが出来ました。

 

 

みっちゃんは、ご主人の通訳をしながら会話。

 

なかなか国内とは違い、すぐに飛んで来れるわけではないので、身体に気を付けて頑張って欲しいと思います。

 

とても優しい旦那さまで良かったね。

先週は公務でご挨拶に立てなかったので、お盆ではありますが、双葉団地バス停前での挨拶を行いました。

 

やはり車の通行量はいつもの3分の1でしょうか。

 

 

いつもこのぐらいの通行量だと、団地住民のみなさんも安心して横断できるのですが。

 

いつも立っている場所の後ろの樹木に、蝉が10匹は止まっています。

 

木肌と同じ保護色ですので、最初に見つけた3匹の他に良く見ると、いますね~。

 

 

蝉は活動開始時間が少し遅いようです。

 

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