小1イジメ不登校事案について協議会
※写真は仙台放送ニュースから
仙台市議会の市民教育委員会・協議会が開催され、仙台市立小学校1年生のイジメ事案について教育委員会から報告を受け、協議しました。
正直、教育委員会の初動が後手に回り、本当の意味で被害児童とご家族に寄り添うことができなかったことが、ここまで事態を悪化させてしまった原因ではないかと感じました。
本日は、各委員から教育委員会の対応の遅れなど鋭い指摘がたくさんありました。私としても、以下の通り質問しましたので、ご報告申し上げます。
当局の答弁に関しては、ちゃんと書き取れていないので、ごく一部の趣旨だけ記載します。
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私は(今日の協議会を取り仕切る立場の)副委員長でありますが、「本市から絶対にいじめをなくしたい」との思いを委員長と共有して、私からも質問をさせていただきます。
竹中質疑→
重大事態のいじめ事案だ。とはいえ小学一年生が起こした事案だ。初動で、もう少し対応出来なかったか?被害児童は50日以上の不登校。関係した児童もトラウマになるくらい心を傷めていることだろう。どうして、ここまでの大問題になってしまったか?教育委員会としては、何が一番の原因と認識しているか?
教育委員会答弁→
被害児童、関係児童、目撃者の証言に相違点があり、事実確認に時間がかかってしまった。それにともない寄り添う初動が遅れたことが原因。
竹中質疑→
本日の議論に何度も出てきた「証言に相違点があった」という。ここが焦点だと思う。具体的にどこがどう相違したのか?具体的に示してほしい。
教育委員会答弁→
12/16に被害児童と保護者に伺った話が、他の関係児童等への聴き取りからは出てこなかった。
竹中質疑→
被害児童の(かなり残酷な)証言に対して一つひとつ事実であったかどうか関係児童に聞かなかったのか?
教育委員会答弁→
小学一年生ということもあり、配慮して聞かなかった。「昨日どんなことがあったのか?」というような質問をしたところ、特に被害児童の証言にあったような内容は出てこなかった。
竹中質疑→
そのような聞き方では、子供たちの方から具体的に自分たちがしてしまったことを言うだろうか?隠したいという気持ちも働くのではないか?やはり、被害児童が訴えたことの一つひとつに対して誰がそのようなことをしたのかどうか聞くべきではなかったか?
関係児童も傷ついている。まだ一年生だ。「ただ鬼ごっこをしていただけ」と認識している子もいるだろう。善悪の判断ができていない部分もある。しかし、このタイミングで「こういうことは絶対にやってはいけない」としっかり指導するべきでなかったか?
教育委員会答弁→
そのように指導する必要もあったと思う。
竹中質疑→
それでは教育委員会の認識をお聞きしたい。
被害保護者の以下の証言がある。
・見張りを立てて、同級生8〜9名から殴られたり蹴られたりした。
・手をつかまれた。
・「心臓がまだ動いている」と言われて胸を殴られた。
・急所を殴られたり蹴られたりした。
・「先生に言ったら殺す」と言われた。
この証言は事実であると教育委員会は認識しているか?
教育委員会答弁→
関係者の証言に相違点が見られ、事実確認が必要
竹中質疑→
では被害児童本人の以下の証言
・トイレで誰かに押されて転んであごをぶつけた。
・ここを強く叩かれて痛む
・自分は遊びに交ざりたくなかった。押されて嫌なのに交ぜられた。
以上は事実であると教育委員会は認識しているか?
教育委員会答弁→
関係者の証言に相違点が見られ、事実確認が必要
竹中質疑→
ということは、初動の際に、被害児童やその保護者が事実を言っているのかどうか疑いながら寄り添っていることになる。そんな態度で接するから保護者が不信に思い、信頼してもらえなかったのではないか。そこが一番の原因だったのではないか。
先ほど他の委員も言ったが、イジメの問題は受けた側がイジメと感じた場合はイジメだと思う。その段階で全力で寄り添っていかなくてはいけない。その上でしっかり事実確認をするべきだ。
よく、イジメはいじめられる方にも原因があるとの言われ方をすることがある。私の尊敬する先生はイジメはイジメる側が100%、いや1000%悪いと言っていた。なぜなら、たとえイジメられた側に何らかの原因があったとしても、それを指摘すれば良いことであり、また、それを改善させれば良いことである。だから、イジメて良い理由には全くならないという。私は全く同感だと思っている。
本市、教育委員会の考えとして、イジメはイジメる側が100%、1000%悪いという認識はあるか?教育長に伺う。
教育長答弁→
イジメる側が悪いと言う認識をもって対処していく。
竹中質疑→
イジメは制度の整備だけではなくならない。それを運用する人間の心が大事だ。「本市から絶対にイジメをなくしていく」との心を持った教育関係者をどう育成していくかが大事だ。教育長の決意を伺う。
教育長答弁→
心を持った教育関係者を育成していく努力していく。
#イジメ
#不登校






