バックナンバー： 2014年 10月
千歳市議会が積極的に取り組んでいる
議会改革において、来年春頃を目途に議会
としての結論を出す予定としているのが
議員定数問題です。
10月20日、テーマを定数のみとし、全議員を
対象にして議員間での意見交換会が行われました。
マスコミや市民への公開とし、当日は10名弱の
傍聴者と各報道機関が来られていました。
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これは、議会としても初の試みとなる取り組みです。
冒頭、各議員が増・減・現状維持のどの考え方を
持っているのかを挙手により明確にしたうえで、
更に現段階におけるそれぞれの考えを全員が
述べた形となりました。
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今回の意義は、全員が自分の所見を述べ、
お互いの考えを認識しあうことでしたので、
今後においても議論を先に進ませる上で、
とても大きな推進力になるのではないかと
感じました。
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私個人の考えは、以下３つの観点を基本にしています。
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①昨年の無投票市議選を受け、市民から定数減の声が
多いことを真摯に受け止め、これが可能かを考える。
②一方で、定数削減が全国でも注目を浴びていることから、
「痛みがある」ことが改革、というただ単なる自己満足的な
おもいにとらわれ、自虐的な構造となることには陥らない。
③Ｈ２３年の法改正により、定数は各議会が独自に決めることが
できるようになったが、それ以前の「定数」の意義は「住民の声を反映
させる役割を担う議員は、多様な意見を聞くため、それ相当数が必要である」
であった。法が改正となり制度がなくなった今でも、その意義はなくしては
いけないものである。
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以上の観点を基本とし、学者の講義、学術論、各研究会内容、同規模他都市との
比較、など様々な事例も参考とした結果、現時点においては、
「現状維持となる定数２５」
と報告させていただきました。
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しかしながら、これもまだ現状においての考え、となります。
自分としてのファイナルアンサーに達するまで、しっかりと調査・研究
していきたいと思っています。
新富交番が管轄区域となっている地域において毎年
開催されている「新富交番地区地域安全懇談会」に
出席させていただきました。
防犯に関しての地域や市全体の状況、
また、同地区に所在する小中学校の活動状況など、
幅広い分野の情報やマメ知識まで、様々学ぶことが
できる場です。
今年は、特に盛りだくさんの内容でした。
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開会に先だって、北斗中学校音楽部による、リコーダー演奏が披露されました。
全道ではおなじみ、全国においても、全日本リコーダーコンテストで、
中学生の部日本一の「花村賞」に輝いた経歴を持つ、地域のみならず
千歳市が誇る音楽部です。
相変わらず、素敵な演奏でした。８種類のリコーダーの紹介もあり、
約２０分間、あっという間に感じさせる演出も大変良かった。
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会に入り、式次第では、３名の方による講話がありました。
まずは、３年前、富丘中学校からの分離校として開校した勇舞中学校。
校長先生より、特色ある教育活動の数々をご紹介いただきました。
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千歳市からは防犯・交通安全課より、なりすまし詐欺の現状と対策について
わかりやすい説明をいただきました。これらの手口はどんどん巧妙に
なっているらしく、「自分だけは大丈夫」というのは、本当にありえないと
思いました…。
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講和の最後は、千歳警察署生活安全課より、管内における犯罪発生状況と
被害防止対策についてのお話がありました。
犯罪の発生件数は、同時期において昨年に比べて残念ながら
１３４件（１１．４％）増加し、１３１４件となっているそうです。
特に多いのは、自転車盗、車上狙い、侵入窃盗ですが、その中でもタイヤ盗は
ひどい状況とのこと。ほとんどは施錠のしていない物置だそうです…。
皆さまは大丈夫でしょうか？…
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主催者である千歳防犯協会、また千歳地域安全活動推進委員連絡協議会、
そして、新富交番地区地域安全活動推進委員の皆様に、深く御礼を申し上げます。
２年前より、地元小学校に所属するボランティアの一員として、絵本の読み聞かせ活動を行っています。
おおよそ、月に２～３回のペースで、朝のホームルーム時の１０分間で行います。
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1学年によって反応は様々です。
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低学年の児童はページがめくられる度に、驚きの声をあげたり、身を乗り出したりするなど、とても敏感な反応を示してくれる子が多いです。
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一方、高学年はちょっと変わり、自分で持ってきた本をじっと読みふけり、聞いていない様子の子も多いのですが、先日先生からお聞きしたところによると、「実は聞いていない素振りして、しっかり聞いてます…」とのこと。子ども心の微妙な可愛らしい一面かもしれません。
絵本を楽しむことは、想像力を膨らませ、インスピレーションを豊かにするなど、感性の創造に大きく貢献すると言われています。
それだけに、感受性の豊かな年頃の子どもへの読み聞かせはとても重要であり、上記の反応は、そんな感受性の現れでもあると思えます。
だからこそ、こちらも読む本を探すのに必死です。
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季節に合わせたり、
意義ある日にちなんだ本にしたり、
メーーセージ色を考えたり…、
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個人的には、落語シリーズが好きだったりします（笑）
結構、奥深いので…。
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始めた当初、読み方をどうするべきか、相当悩みました。
諸説ありますが、感情移入した読み方は、聴く子供の想像力の広がりを留めてしまうとか…かといって、ダラダラとした棒読みなんかもっと耐えられるわけないし…
結局、難しいこと考えるのはヤメて、感性のぶつかり合いなんだから、その時の心で読もうと、今はそうしてます(^-^)
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←１年生は、こうしてドンドン前に出てきたりします（笑）
子どもと共に、自分の感性も磨かれていると、そう信じて、
楽しみながら、また明るく悩みながら、これからも続けていけたら幸せだなと思ってます。
いい本があったら、是非教えてくださーい(^^;。
