公明党 防府市議会議員 河村たかし

【2/29（土）と3/1（日）の午前中授業】土曜の朝の立哨で「午後からどうするの？」との小学生への問いに「絶対に、宿題かプリントが出るに決まっている！」と男の子の大きな元気な返事。
全国紙でも報道されましたが、防府市立小中学校は2月29日（土）と3月1日（日）の午前中に授業で準備をし、3月2日から臨時休校。登校時にも複数の保護者にお会いしましたが、好意的に受け止められていました。今後については、この土日の授業で徹底されるようです。
たまたま別件で国の方針発表時に学校にいましたが、教育現場も市教委も調整と対策に一生懸命に対応されています。写真は2010年3月撮影のわが家の雪のツクシ。防府市だけではなく、全ての子どもたちが健康で、この困難をも一層の成長につながるようにと祈り願っています。

【学校の未来は地域の未来。コミュニティ・スクールの取組】母校の華城小学校の学校運営協議会。今年度のまとめと来年度に向けての取組などを協議。学校行事や交通安全対策なども、様々な角度から検討。ありがとうございます。学校運営協議会委員として、出席しました。
写真は、耐震化工事も終わった華城小学校の校舎。全国の耐震化工事は、公明党が推進しました。

【学校エアコン設置・華西中学校】防府市内の小中学校の普通教室へのエアコン設置工事がほぼ完了（小学校12校、217教室、中学校11校、112教室）。公明党の強力な推進で、2018年11月の国の補正予算に、各市町村が設置しやすいように、エアコン設置等の緊急対策が計上。それを受け防府市議会は、2018年12月議会でエアコン設置を可決し、直ぐに設計に着手。今年度から工事開始。防府市議会公明党は、熱中症対策としてエアコン設置を市議会の一般質問等で「安心安全な学校環境」推進を一環して訴えて参りました。市内の小学・中学校の最後の第3期の工事も間もなく完成です。

【地域力で、学校を生かす。コミュニティ・スクールの取組】母校の華西中学校で、今年度最後の学校運営協議会。授業参観のあとで、生徒の日常の様子、勉強の様子などを、地域の皆さまと協議。3月の地域交えての挨拶運動をさらに規模を拡大してと行う事が決定しました。ありがとうございます。お世話になりました。
華西中学校学校運営協議会会長として出席。学校の未来は、地域の未来に通じます。このコミュニティ・スクールの取組をさらに推進して参ります。

中学校の校門へと続く道の修繕（左:修繕後、右:修繕前）。自転車や徒歩の登下校で、夕方などは特に危険とのご指摘。ここは市道ではなく農道。対応していただきました。ありがとうございます。自分が中学生の時は、舗装もしていなかったように思います。月曜日の朝から、また賑やかな道となります。

【中学生の皆さんと挨拶運動】母校の華西中学校は、コミュニティ・スクールとして、地域一体で挨拶運動を推進。「おはようございます！」若い声が響きます。校門等で生徒会役員の生徒さん20名、校長先生や先生方と一緒に、ご通行中の地域の方や登校の生徒さんへ元気に挨拶をしました。車の中から笑顔のあいさつ、ありがとうございます。華西中学校学校運営協議会会長、中学校区地域協育ネット協議会会長として参加させて頂きました。

【ランドセル代など就学援助の入学前支給】就学援助費（新入学学用品費）入学前支給の申請受付が始まりました。令和2年4月に小･中学校に入学されるお子さんがいらっしゃる世帯で、ランドセル購入など就学に関して経済的に困っている方が対象です。(2/3～2/28まで)。詳しくは、下記サイトをご覧下さい。
公明党の主張により、2017年3月末に就学援助に関する国の補助金（要保護児童生徒援助費補助金）交付要綱が改正されたことが契機となり、全国に拡大しています。
https://www.city.hofu.yamaguchi.jp/soshiki/38/sinnyuugakugakuyouhinhisyuugakuenjyohi2019.html

【コミュニティ・スクールで、ひとづくりと地域づくり】「防府まるごと学校のつどい」。富海小中学校と右田中学校の事例発表など、地域連携教育の取組を学びました。その後、各地域協育ネット協議会に分かれて、今後の取組について協議を行いました。熱心なご意見を頂きました。ありがとうございます。
華西中学校校区地域協育ネット協議会会長、華西中学校学校運営協議会会長として、出席させて頂きました。

【コミュニティ・スクールの取組。地域の郷土料理】地元の食生活改善推進員さん4名の方に、華西中学校にご指導においで頂き、家庭科の授業。郷土料理の「けんちょう」「いとこ煮」「ちしゃなます」を作りますが、その前に、大切な食生活についてのお話も。「野菜を食べていますか？」「カロリーを考えて、インスタント食品を食べ過ぎないで！」など、私も耳の痛いお話。授業中は、地域の方と生徒との交流も心温まる光景です。私も見学させて頂きました。コミュニティ・スクールとして、あたたかな地域連携の取組となりました。学校運営協議会会長として参加しました。ありがとうございます。このコミュニティ・スクールの取組をさらに推進して参ります。

【コミュニティ・スクールの取組。琴の授業】長年ボランティアで活動されている「萌えぎ会」の11名の方に、右田中学校にご指導においで頂き、お琴の音楽の授業。中学校音楽に、琴など和楽器の内容の指定はありますが、全員が「琴」に触ることができる環境は難しいのが、学校の現状。その中、生徒一人一人のお琴を用意して頂きました。女子生徒も男子生徒も真剣に取り組んでいました。足がしびれた生徒さんも。日本文化と触れる素晴らしい機会となったようです。また、「さくら」を一緒に演奏する、地域の方と生徒との交流も心温まる光景です。私も見学させて頂きました。コミュニティ・スクールとして、あたたかな地域連携の取組となりました。この他、右田中学校でも様々な取組をされています。ありがとうございます。このコミュニティ・スクールの取組をさらに推進して参ります。