通学路の安全確保に同調
昨日から一般質問が始まりました。
3日間で17人が質問しますが、初日は6人。
トップバッターの布施議員には多くの傍聴者があり、要望を受けた質問をされていたように思います。
3人目の道下議員は地元の通学路の問題を取り上げ、強風で危険な登校を行っている児童の問題を取り上げていました。
私も朝、見守りで橋の上を歩くとき同様の危険な体験をしていますので、同調するものがありました。
午後の3人は私が議事進行役に。
無事に終えれて良かったと。
一般質問、各議員の通告は次のとおりです。
風力発電抑制のガイドライン
今議会中に、風力発電に関するガイドラインが示されるとの報告がありました。
これまで、風力発電建設により、水道資源への影響が懸念され「水道水保全条例」を作るべきと提案しておりましたが、ガイドラインとして策定されます。
昨日は会派代表質問を行い、5会派の代表が登壇しました。
一般質問もそうですが、コロナ禍ということもあり、質問時間を少し削減して行い、公明クラブは20分で柳楽議員が。
代表質問のあり方をこれまで協議してきました。
今回も「それぞれの会派の色を出そう」と、施政方針に対する質問スタイルではなく、会派の提案を多く含めた質問にと。
その協議の効果があったように感じました。
それぞれの会派の質問は以下のとおりです。
ポンプの修繕に補助金
昨日から3月定例議会が始まりました。
初日は、議案の提案説明や施政方針、教育方針の発表など、また本会議終了後、全員協議会や各委員会が開催されました。
当初予算には、これまで推進をお願いしてきた、水道未普及地域にで自前で設置している井戸ポンプの修繕について、補助金の創設されることがわかりました。
また、胃のピロリ菌検査について、制度が拡充され40才以上の希望者100人までと拡充されました。
新たな事業としては子育て支援として、第三子以降の支援で出産祝金30万円、保育所の保育料や給食費の無料化などあります。
また、3年間集中して学校の改修に取り組むことや、不妊治療のさらなる拡充など、前向きな予算計上となっていると感じました。
見えない学力
先週、座談会2会場におじゃましました。
「広島3区、斉藤議員がなぜ立候補を決意したのか」や、「コロナワクチン接種、浜田市での対応状況」など話しました。
複数、質問もでました。
20日、ある新聞に、大阪市立大空小学校の初代校長、木村先生のインタビュー記事が掲載されており、懐かしく拝見しました。
「すべての子どもの学習権を保証する学校をつくる」と、特別支援の子も普通教室と同じ教室で学び、校則も一切無し。
「自分の学校」を自分たちでつくるのだから「不登校ゼロ」は当たり前と。
たった一つの約束は「自分がされていやなことは人にしない、いわない」ことだけ。
今、コロナ禍で学ぶ子ども「かわいそうな世代」ではないと。
逆に「想定外」を生き抜く力を養う絶好のチャンスだと。
それを木村先生は「見えない学力」を身に着ける貴重な経験の機会と言われています。
そしてそこから得られる「四つの力」として、「人を大切にする力」「自分の考えを持つ力」「自分を表現する力」「チャレンジする力」を毎日高めているのだと。
「見える学力」とは違い、テストの点数では評価できない力。
「人間力」という言葉をよく使いますが、「人間力」のなかに「見えない学力」も包含されているのではないかと感じました。
その後の大空小学校が気になり、もう一度訪ねてみたいと思います。
気になる子への対応
昨日、恒例の保育連盟と市議会との意見交換会が開催され出席しました。
毎年、この時期に開催されておりますが、今年な出席者を大きく絞って、連盟側から5人、議会側から議長、副議長、所管の総務と福祉の委員長4人での会合でした。
約2時間、様々な保育現場の近況や心配事など伺い、特に「気になる子ども」が増えているそうで心配をしていると。
対応も難しく、年中くらいでの検診や、対応の研修などを求めておられるようで、喫緊の大きな課題と受け止めました。
また、保育職員への新型コロナウイルス感染症ワクチン接種も「なるべく早めにうけることができればありがたい」との要望も。
保育連盟との協議はこれまで多人数で行ってきましたが、これぐらいの規模が機能的だと感じたところです。
夜は江津での会議に参加する予定でしたが、寒波のため急きょオンラインでの開催となりました。
音がきれいだった
昨日は一般質問の通告締め切りで、会派代表質問と合わせて22が通告しました。
抽選で私は10番を引き、26日の4人目で質問することになりました。
質問項目は2点で、まちづくりセンター移行についてといじめ問題についてです。
まちづくりセンターについてはこれから立ち上げることで、さまざまな質問が寄せられておりますので取り上げました。
また、いじめの問題はちょうど相談があり、少しでも対策ができないか、提起もしたいと思います。
立場上、全議員の通告をチェックし、その後地元幼稚園でのイベントに参加しました。
ギターを弾きながら園児たちと歌うもので、とてもしっかり元気に歌ってもらえたと思います。
終了後、先生が園児たちに「感想は?」と聞かれると、「音がきれいだった」と。
おそらく生のギターの音は初めてだったと思いますが、思った感想がすぐ言葉にできるのがすごいと感じました。
教育の成果の一端を垣間見る思いがしました。



